CRES Paca - Comité régional d’éducation pour la santé Provence-Alpes-Côte d’Azur

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Education thérapeutique du patient : toutes les actualités

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Expérience patient : 9 constats à propos de l'approche patient centrée

25/02/2021

Cet article est une traduction / synthèse libre d’une publication de National Voices collectif d’associations de patients anglaises qui date de 2017. L’idée est bien sûr de tirer ses propres réflexions pour le modèle français.

France Assos Santé, 2021-02-18

Obésanté, un centre de santé expert unique en France ?

12/02/2021

Imaginé et créé par la Ligue contre l’obésité, ce centre médical pionnier installé dans un quartier prioritaire à Montpellier poursuit une double mission : il s’adresse à l’ensemble des patients à la recherche d’un médecin généraliste de proximité et vise à accroître le niveau de qualité de prise en charge des personnes atteintes d’obésité. Obésanté ouvre ses portes à Montpellier le 1er février 2021.

Détresse psychologique pendant le premier confinement lié à la Covid-19 : des facteurs de vulnérabilité spécifiques aux personnes vivant avec une maladie chronique ou un handicap

03/02/2021

Cette étude de l'Institut de recherche et documentation en économie de la santé (Irdes) met en lumière les facteurs de vulnérabilité spécifiques des personnes vivant avec une maladie chronique ou un handicap qui les exposent à une plus grande détresse psychologique face à la Covid-19.

GANDRE Coralie., ESPAGNACQ Maude, Coldefy Magali, Questions d'économie de la santé,  n° 255, 2021-02, 8 p.

Priorisation des patients atteints de cancer pour la vaccination contre le SARS-CoV2 : recommandations de l'INCa

03/02/2021

Dans ses préconisations à destination de l'ensemble des professionnels de santé, l’Institut national du cancer a identifié les patients, de plus de 16 ans, atteints d’hémopathies malignes et de cancers solides devant faire l’objet d’une vaccination immédiate.

Préconisations de priorisation des patients atteints de cancer pour la vaccination contre le SARS-CoV-2 Définition des patients ultra-prioritaires. Avis de l’Institut national du cancer basé sur la consultation des parties intéressées pertinentes, INCa, 2021-01-25, 31 p. [En ligne le 3 février 2021]



Étude sur le bien-être et le rétablissement : nouvelle version francophone du questionnaire CASIG - Réhabilitation psychosociale et remédiation cognitive

02/02/2021

Recrutement de participants dans le cadre du projet de la validation de la nouvelle version francophone du questionnaire CASIG-rev (Client Assessment of Strengths, Interests, and Goals-révisée). Nous sommes à la recherche d’adultes (18 à 65 ans) parlant français, avec un trouble mental sévère (trouble psychotique, trouble bipolaire, dépression majeure récurrente...), suivis par un dispositif de soins ou un centre de réhabilitation qui seraient volontaires pour participer à notre projet de recherche.

Colloque International du Partenariat de soin avec les patients

25 et 26 février 2021

21/01/2021

Le partenariat en santé reconsidère en profondeur la relation de soin avec les patients. Si la volonté de rendre le patient acteur de sa santé est largement partagée, les modalités pour y parvenir n’en restent pas moins des sujets de controverses. C’est à partir de recherches empiriques, de propositions conceptuelles ou encore de propositions issues de pratiques professionnelles ou d’expériences de vie avec la maladie que ce colloque ambitionne de questionner la mise en oeuvre du changement que représente le partenariat en santé.

Colloque organisé par l'ETHNA (Association d'Education thérapeutique du patient en Nouvelle-Aquitaine).

SEFOR : les 10èmes rencontres d'ETP

12 mars 2021

20/01/2021

Le colloque d'éducation thérapeutique organisé par la SEFOR a fêté ses 10 ans le 27 novembre 2020 en format virtuel. Comme annoncé, la 2ème partie se déroulera le 12 mars 2021 de 9h à 13h30.

Atelier 1 : Télémédecine et ETP : l’expérience de RESIC 38, Muriel Salvat, Baptiste Barjhoux, Grenoble

Atelier 2 : Trajectoire ETP et by-pass, Claire Carette, Paris

Webinar 2

Atelier 3 : Animer un groupe: je peux le faire, Magalie Baudrant, Grenoble

Atelier 4 : Comment motiver selon la personnalité ? Alain Golay, Genève

Education thérapeutique du patient : les professionnel.les et les patients.es en parlant

28/12/2020

Comment améliorer la prise en compte des patient.es dans les programmes d'ETP ?

Synthèse des recommandations de 5 webinaires sur la participation des patients à l'ETP, IREPS Grand Est, 2020-12, 18 p.


Congrès de la SETE : "l'éducation thérapeutique de demain"

Du 27 au 28 mai 2021

28/12/2020

La Société d'Éducation Thérapeutique Européenne organise son 8e congrès sur le thème : « L'Éducation thérapeutique de demain ». A cette occasion, il s’agira d’explorer et de projeter toutes les formes qu’emprunte l’ETP pour permettre aux personnes « d’ apprendre à se porter soin ». Au-delà des obstacles, des freins à son déploiement, il s’agit de rassembler sur la durée du congrès les nouvelles pistes en matière de pratiques, d’organisation et de recherches. Au cours de ce congrès volontairement prospectif, une large place sera accordée à l’ETP en ambulatoire, ses rapports aux autres éducations en santé et à sa fertilisation par l’engagement des patients et des usagers. Le 8e congrès de la SETE portera résolument le message que l’ETP contribue aujourd’hui et demain à la médecine de la personne refusant toutes pratiques uniquement technicistes ou gestionnaires c’est-à-dire déshumanisées.

Webinaires en mars 2021 : L'avenir e-ETP, par ETP Grand Est

11, 16, 18 mars 2021

28/12/2020

- 11 mars 2021 : L’avenir e-ETP !?
- 16 mars de 15h à 17h : Table ronde sur « e-ETP – Toutes les questions que vous vous posez avant de vous lancer »
- 18 mars de 10h30 à 12h30 : Atelier sur la construction d’un programme ETP incluant des séances à distance, à l’aide du guide GPS élaboré par l’Espace Ressources ETP Grand Est
Les inscriptions à ces 2 webinaires sont ouvertes en priorités aux professionnels, associations d’usagers et patients experts du Grand Est, attention les places seront limitées. S’il reste des places, nous inscrirons les personnes hors Grand Est en fonction de leur date d’inscription.

Comment susciter et soutenir la motivation d'un patient à prendre soin de soi dans le cadre de l'ETP ?

16/12/2020

Cette fiche pratique de la collection Fiches SYNTHEP, a pour vocation d'aider les soignants dans leur accompagnement de la motivation du patient les facteurs psychosociaux qui influencent le changement de comportement son évoqués, ainsi que les notions de motivation interne, externe et d'autodétermination, mais aussi la posture motivationnelle et l'entretien motivationnel.

Comment susciter et soutenir la motivation d'un patient à prendre soin de soi dans le cadre de l'ETP ?, Fiche Synthep, n° 2, 2020-12, 6 p.

Appel à projets de la Fondation de France Sport et santé en territoires fragiles

16/12/2020

La Fondation de France lance un appel à projets pour faciliter l'accès à la pratique d'une activité physique régulière dans les zones rurales, dans une logique d'amélioration de la santé et de prévention des maladies.

Date limite : 13 janvier 2021.


E-santé. 4 jeux au service de l'éducation thérapeutique du patient

08/12/2020

Des histoires à étapes, des points à cumuler, des quiz, des vidéos, des défis ludiques individuels ou collectifs… Les jeux de santé gagnent du terrain dans le domaine de l’éducation thérapeutique des patients. Zoom sur 4 solutions digitales destinées à favoriser l’autonomisation des participants.

Parcours de soins d'un patient douloureux chronique ? Note de cadrage

08/12/2020

Cette note a pour objectifs de revoir la répartition des prises en charge des patients douloureux chroniques entre la ville et les structure douleur chronique (SDC), élaborer un nouveau parcours de santé du patient douloureux chronique pluriprofessionnel et hiérarchisée, et décliner ce parcours pour une prise en charge optimale ville/SDC des principales catégories de douleur chronique.

Nouvelle formation : "La vie affective et sexuelle dans une démarche d'ETP"

Prochaine session : 21 et 22 juin 2021

08/12/2020

À la fin de la session de formation, les participants auront développé des compétences permettant d’adopter une posture éducative favorable pour évoquer les sujets de la vie affective et sexuelle à chaque étape d’un programme d’ETP.

e-Colloque 2020 : les replays disponibles !

08/12/2020

Dans le contexte sanitaire actuel, la SETE, le Département des Sciences de la Santé Publique de Liège, le LEPS UR 3412-Université Sorbonne Paris Nord, le Centre d’Education du Patient et la Faculté de Santé publique de l’Université catholique de Louvain ont organisé un rendez-vous innovant sous forme de webinaires en accès libre qui s’est tenu début octobre ! Un évènement soutenu par le Fonds National de la Recherche Scientifique belge (FNRS) Retrouvez en replay ces moments d’échanges durant lesquels des experts et chercheurs ont croisé leurs regards et leurs expériences à partir de l’état actuel du développement de l’ETP en Belgique et de nouveaux apports en matière de recherche.


Comment évoquer le sujet de la sexualité au sein d'une démarche d'ETP ?

07/12/2020

Le CRES lance une collection de fiches thématiques « Les Fiches SYNTHEP » (SYNTHèse en Education du Patient) destinées aux professionnels investis dans une démarche déducation thérapeutique du patient (ETP).

Cette première fiche, traite de la sexualité, sujet peu abordé en éducation du patient, et qui fait l’objet de nombreuses interrogations : les patients souhaitent échanger avec leurs professionnels de santé sur ce sujet, mais ces derniers éprouvent parfois des difficultés pour l'aborder lors des ateliers d’ETP.

Comment évoquer le sujet de la sexualité au sein d'une démarche d'ETP ?, Fiche Synthep n° 1, 2020-05, 4 p.

La mallette PLANETE : un outil de promotion de l'activité physique en ETP

04/12/2020

Le CRES vient de réaliser une nouvelle mallette pédagogique, PLANETE (Promouvoir L’Activité physique eN Education ThérapeutiquE). Son objectif est de fournir aux professionnels de santé des activités et des ressources clés en mains pour mieux intégrer l'activité physique adaptée dans les programmes d’éducation thérapeutique du patient.

L’outil, financé par l'ARS, a été réalisé avec le concours de professionnels de santé, d’associations de patients, de formateurs en ETP et de spécialistes de l’activité physique adaptée.

Le contenu est téléchargeable en ligne.

La mallette PLANETE : un outil de promotion de l'activité physique en ETP

04/12/2020

Une activité physique adaptée et régulière présente de multiples bénéfices pour les patients atteints de maladies chroniques : réduction des complications, amélioration de la qualité de vie, meilleure autonomie ? Mais lorsque l'on est soignant, comment encourager ses patients à pratiquer une activité physique ?

L’objectif de la mallette PLANETE (Promouvoir L’Activité physique eN Education ThérapeutiquE) est de fournir aux professionnels de santé toute une série d’activités et de ressources clés en mains pour mieux intégrer cette dimension dans les programmes d’éducation thérapeutique du patient, quelle que soit la pathologie concernée.

L’outil est financé par l’ARS, qui avait identifié ce besoin d’accompagnement des équipes soignantes sur ce thème. Il a été réalisé en 2020, avec le concours de professionnels de santé, d’associations de patients, de formateurs en ETP, de spécialistes de l’activité physique adaptée.

L’ensemble des activités proposées ont été pré-testées par des soignants en situation réelle avec des patients.

4 thématiques sont abordées dans la mallette PLANETE :

  • Identifier les freins et se motiver à la pratique d’une activité physique
  • Renforcer ses connaissances sur l’activité physique
  • Choisir une activité physique et y accéder
  • Planifier sa pratique en activité physique

Nouvelle formation 2021 : Pratiquer l'éducation thérapeutique en visioconférence

04/12/2020

À la fin de la session de formation, les participants pourront mettre en place des séances individuelles et collectives d'ETP par visioconférence. Cette formation s'appuie sur les recommandations du centre de ressources en éducation du patient.


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