Les missions du Pôle régional de compétences

Le pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé est une plateforme de ressources et de services destinés aux acteurs institutionnels et associatifs de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur.

Ses objectifs :

développer et structurer l’éducation et la promotion de la santé en région, mais aussi mobiliser et accompagner les acteurs locaux pour le développement d’une dynamique locale en éducation et promotion de la santé.

Les quatre grandes missions du pôle régional de compétences sont les suivantes :

• Etre un centre de ressources, avec la mise à disposition de bases de données pour les professionnels
• Etre un appui aux acteurs régionaux, en proposant des services de conseil en méthodologie et évaluation de projets, de formations, de documentation, d’accompagnement à l’utilisation d’outils...
• Offrir des espaces d’échanges : échanges de pratiques et partage d’expériences sur les questions d’éducation et de promotion de la santé
• Etre un appui aux politiques régionales : aide à l’élaboration et à l’évaluation des programmes de santé, formation et sensibilisation des élus…

Le dispositif des pôles régionaux de compétences, qui existe dans toutes les régions de France, est financé depuis 2004 par l’INPES. Il contribue à l’amélioration de la qualité des programmes et des actions en EPS, ainsi qu’à la professionnalisation des acteurs et au développement d’une culture commune.

Fin 2011, suite à la visite de l'INPES, le pôle s'est vu attribuer la conformité pour une durée de trois ans, sur la base du rapport effectué par l'INPES et en concertation avec l'ARS PACA. L'appréciation a porté sur « la qualité des missions réalisées, la bonne collaboration entre le pôle et l'ARS et l'effort d'ouverture du pôle à de nouveaux partenaires à travers la composition de ses groupes techniques ». Sur le plan national, 10 pôles, sur un total de 26, ont obtenu la conformité pour 3 ans.

Chiffres clés

L’activité du pôle de compétences en PACA, c’est :

• 83 sessions de formation proposées, soit 168 jours,
• plus de 500 professionnels formés chaque année,
• une soixantaine de projets bénéficiant d’un conseil en méthodologie,
• des bases de données documentaires de 9000 références bibliographiques et 1250 outils pédagogiques,
• et l’organisation de 7 journées régionales et départementales de rencontres et d’échanges.

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