CRES Paca - Comité Régional d'Éducation pour la Santé Provence-Alpes-Côte d'Azur

Personnes en situation de précarité / vulnérabilité : comment rendre accessible et favoriser leur participation aux programmes d'ETP ?

Personnes en situation de précarité / vunlérabilité : comment rendre accessible et favoriser leur participation aux programmes d'ETP ?

L'accessibilité et l'adaptabilité des programmes d'ETP aux populations en situation de précarité permettent de favoriser l'égalité sociale de santé.

Cette fiche aborde les points suivants : l’accessibilité aux programmes d’ETP des personnes en situation de précarité / vulnérabilité ; les modalités de communication pour favoriser l’apprentissage et l’accompagnement éducatifs des personnes en situation de précarité / vulnérabilité ; les recommandations pour proposer et mettre en oeuvre de l’ETP auprès de personnes en situation de précarité/ vulnérabilité.

Peze Vanessa, Sonnier Pierre, Wateau Bérénice, L'accessibilité et l'adaptabilité des programmes d'ETP aux populations en situation de précarité permettent de favoriser l'égalité sociale de santé, Les Fiches Synthep. Les fiches synthèse en éducation du patient, n° 7, 2023-10, 8 p.

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