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Instituteur à Gennevilliers, Alain Bourgarel a cherché dès le début de sa carrière, dans les années 1960, à mettre en œuvre les conditions pour assurer la réussite de tous les élèves. Il a participé ainsi à la définition de ce qui deviendra en 1981 l’éducation prioritaire en France. Il a travaillé au Centre de formation et d’information pour la scolarisation des enfants de migrants (CEFISEM) de Versailles et au sein du Centre Alain-Savary de l’Institut national de recherche pédagogique (INRP). En 1990, il a participé à la création de l’Observatoire des zones prioritaires (OZP).
Régis Guyon, Diversité, n° 186, 2016-11, 6 p.
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