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Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) dits «troubles dys» constituent une priorité de santé publique. Si leur prise en charge s'est améliorée depuis 15 ans, des progrès sont à réaliser concernant notamment la mise en place effective d'un parcours de santé coordonné, fluide et centré sur les besoins de l'enfant. La HAS publie un « guide parcours de santé » concernant l'ensemble des acteurs impliqués dans le parcours des troubles dys : familles, soignants et enseignants.
HAS, communiqué de presse, 2018-01-31
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