Addictions
Diagnostic territorial des interventions de prévention des addictions en milieu scolaire et réorientations des acteurs
Dans le cadre du déploiement en France des programmes prometteurs et probants, l’ARS PACA a souhaité en 2024 l’appui du CRES pour faire un état de ce type d’actions concernant la prévention des addictions en milieu scolaire grâce à un financement dédié du Fonds de lutte contre les addictions (FLCA).
Les programmes probants sont des interventions qui ont été rigoureusement évaluées : prouvées efficaces, applicables et transférables. Un programme prometteur a des bases théoriques solides et a déjà démontré des résultats.
L’état des lieux sur les programmes prometteurs ou probants, effectué grâce à une revue de la littérature scientifique et grise, a permis d’identifier lesquels sont déployés en France, afin de mettre en place une prévention des addictions en milieu scolaire efficace en région.
En effet, une connaissance exhaustive des programmes et une analyse critique de l’offre permet de comparer les différents éléments entre eux. Une analyse financière des coûts des programmes a également été effectuée lorsque les données étaient disponibles.
Les 4 programmes suivants ont été retenus pour la rentrée scolaire 2025-2026 en région : « Unplugged », qui est déjà en partie déployé dans la région, ainsi que « P2P » « Softpeers » et "Avenir sans tabac".
En 2025, le CRES accompagne les professionnels en charge de la prévention des addictions en milieu scolaire dans la réorientation vers ces programmes.